Ik speel al zes jaar piano en volgens mijn leraar doe ik het heel goed. Ik ben op mijn vijfde begonnen en heb al vaak aan wedstrijden mee gedaan. Laatst ben ik eerste geworden bij een talentenjacht in Zierikzee.

Nu mag ik een nummer opnemen in een echte studio. Met mijn pa en ma ga ik daar vandaag naar toe. Het idee is, dat mijn nummer ook echt wordt uitgezonden op de radio. Dat vind ik wel spannend. Ik hoop niet, dat mijn handen zo trillen, dat ik niet meer kan spelen.

Het is tien minuten over één. Weldra is het zover… "Kom op jongens, de auto in," zegt ma. Pa en ik stappen achterin de auto. Mijn piano hoef ik niet mee te nemen, want in de studio staat er één klaar. Het is twee uur rijden naar de studio.

"Goedemiddag, kom verder," zegt de man, die de deur open doet. Hij brengt ons naar een kleine ruimt, waar een mooie, zwarte piano staat.

"Nog twee minuten en dan ben je aan de beurt, jongeman. Welk nummer ga je spelen?”

"Ik heb zelf een nummer gemaakt en het heet Cool piano", antwoord ik.

"Oké. Let goed op de rode lamp. Als die op groen springt, kun je beginnen. "

Gelukkig gaat de opname fantastisch. Ik ben heel tevreden. Mijn pianoleraar is trots op me, als hij het nummer op de radio hoort.

"Als je zo doorgaat, wordt je nog een beroemde muzikant", zegt hij.

Ik wil later graag van het pianospelen mijn beroep maken. Dan moet ik natuurlijk eerst een diploma halen. Daarmee kun je gevraagd worden voor een optreden of zelf een concert organiseren. Misschien krijgt mijn pianoleraar gelijk en word ik beroemd. Dan hoor je nog wel van me!

Regelwoorden

zo, la, nu, mee

Spelling middenbouw